Пространственно-временная ориентировка является важным условием усвоения знаний, умений и навыков развития мышления в процессе обучения в школе (дети должны уметь работать в одном темпе и ритме, укладываться в отведенное время, уметь управлять своими действиями во времени, беречь время; должны научиться не опаздывать на занятия). Формированию чувства времени, умению рационально использовать время был посвящен классный час в 1 «Л» классе на тему «Я и мое время».